제 1과 친구야 안녕

사람들이 예수의 만져주심을 바라고 어린 아이들을 데리고 오매 제자들이 꾸짖거늘 예수께서 보시고 분히 여겨 이르시되 어린 아이들의 내게 오는 것을 용납하고 금하지 말라 하나님의 나라가 이런 자의 것이니라 내가 진실로 너희에게 이르노니 누구든지 하나님의 나라를 어린 아이와 같이 받들지 않는 자는 결단코 들어가지 못하리라 하시고 그 어린 아이들을 안고 저희 위에 안수하시고 축복하시니라(막10:13-16)

유치부 교육은 가장 중요한 시기, 중등부는 가장 어려운 시기

마땅히 행할 길을 아이에게 가르쳐라 그리하면 늙어도 그것을 떠나지 아니하리라(잠22:6)

1. 어린 아이들의 내게 오는 것을 용납하고 금하지 말라

가. 용납하고 금하지 말라

당시 어린 아이와 여자는 유대 사회의 일원으로도 여겨지지 않을 만큼 매우 경시하였습니다.

나. 분히 여겨 : 크게 탄식(슬퍼)하다

다. 예수님은 어린 아이들을 한 인격체로 보셨고 동일하게 사랑하셨습니다. 많은 아이들을 일일이 안수하시고 축복하여 주였습니다. 극도로 피곤하고 바쁜 일정 가운데서도 많은 시간을 어린 아이들을 축복하는데 사용하셨습니다.

라. 부모들은 어린 자녀들이 축복을 받게 하기 위하여 예수님께 나아왔습니다.

1) 예수님은 유대 종교가들이 꺼려하고 미워하는 분이였습니다. 그들은 당국자들이 미워하는 예수님을 만남으로써 자신들에게 어떤 불이익이 따를지도 모르지만 이를 개의치 않고 나아왔습니다. 그들은 틀림없이 예수님을 존경하였고 나아가 예수님이 하나님의 아들이라고 생각했을 것입니다. 그래서 자기의 사랑하는 아이들을 예수님께 축복을 받기 위해 데려왔던 것입니다.

2) 부모의 자녀에 대한 가장 중요한 책임은 자신의 자녀들을 예수님께 인도하고 축복받게 하는 것입니다.

2. 교사의 어린 아이들에 대한 마음

가. 예수님의 마음을 가져야 합니다. 아이들을 경시해서는 안 됩니다. 예수님처럼 어린 아이를 한 인격체로 보고 소중하게 생각하며 아이들 개개인을 사랑해야 합니다

나. 부모의 마음을 가져야 합니다. 어린 제자들을 사랑하고 사랑하는 제자들을 예수님께 인도해서 축복을 받게 하는 것입니다. 제자들을 예수님께 인도하는 것은 교사의 제자에 대한 가장 큰 책임이자 하나님이 주신 교사의 사명입니다.

3. 제자들과 첫 만남(첫 인상이 중요-아이들에게 각인-선입견이 됨)

“엄마 우리 선생님 참 좋아요” “엄마 우리 선생님 참 예뻐요(멋져요)”

가. 준비

1) 감사(행복)

2) 기도

3) 깨끗하고 청결한  환경

나. 만남

1) 웃는 모습, 단정한 용모

2) 애정이 넘치는 다정한 말씨

3) 친밀감(스킨 쉽과 래포 형성)

3. 지도 목표(습관화 되도록)

가. 순종하는 어린이

자녀들아 너희 부모를 주 안에서 순종하라 이것이 옳으니라(엡6:1)

또 아비들아 너희 자녀를 노엽게 하지 말고 오직 주의 교양과 훈계로 양육하라(엡6:4)

나. 예절바른 어린이

1) 기도

2) 헌금

3) 선생님께 인사

다. 친구들과 사이좋게 지내기

라. 교회학교 사랑하기

1) 교실(신발장)

2) 화장실

3) 복도통행

4) 교회 물건 아껴 쓰기(화장지, 물)

4. 지도 방법

가. 주의 교양과 훈계-용납과 주의 훈계로 가르쳐야 한다. 징계(매) 사용하지 않도록

나. 사랑으로(용납) : 참다, 받아드리다, 용서하다

다. 가정(부모)과 연계해서

라. 선생님의 본으로